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北米の学校用家具市場。産業動向、シェア、規模、成長、機会、2022-2027年の予測


North America School Furniture Market: Industry Trends, Share, Size, Growth, Opportunity and Forecast 2022-2027

北米の学校用家具市場は、2021年に21億米ドルの規模に達しました。今後、IMARCグループは、2022年から2027年の間にCAGR5.2%を示し、2027年までに28億米ドルに達すると予測しています。COVID-19の不確実性を念頭... もっと見る

 

 

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IMARC Services Private Limited.
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2022年4月14日 US$2,699
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106 英語

 

サマリー

北米の学校用家具市場は、2021年に21億米ドルの規模に達しました。今後、IMARCグループは、2022年から2027年の間にCAGR5.2%を示し、2027年までに28億米ドルに達すると予測しています。COVID-19の不確実性を念頭に置き、我々はパンデミックの直接的および間接的な影響を継続的に追跡・評価しています。これらの洞察は、市場の主要な貢献要因としてレポートに含まれています。

学校用家具は、教室を静的な物理的空間から動的な学習環境に変える上で極めて重要な役割を担っている。学校用家具は、人間が使用するのに有効なだけでなく、身体の健康にも有益であると考えられる方法で設計されています。学校用家具は一般的に、木材、プラスチック、金属などの素材で作られており、子供たちが能力を最大限に発揮し、集中して作業できるようにすることで、子供たちにとって快適な環境を提供しています。

北米では教育分野の進歩に伴い、従来の学校用家具はより革新的で美観に優れた家具に取って代わられつつあります。現在、ブレンデッドラーニングや反転授業など、新しいダイナミックな教育スタイルには、簡単に組み替えができる調整可能なポータブル家具が必要です。そのため、人間工学に基づいた設計、美観の向上、積み重ね可能な学校用家具が増加しています。さらに、世界中の教育機関は、教室用家具の購入を決定する際に、人間工学の重要性を認識しています。生徒の年齢や身長に応じて柔軟に対応できる家具の導入に力を入れている。例えば、椅子の高さを自分で調節できるものや、作業面が傾斜している机などである。

主な市場セグメンテーション
IMARC Groupでは、北米学校用家具市場の各サブセグメントにおける主要トレンドの分析と、2022年から2027年までの地域・国レベルでの予測を掲載しています。当レポートでは、製品、素材、流通チャネルに基づき市場を分類しています。

製品別の内訳

デスク&チェア
収納
実験器具
その他

このうち、デスクとチェアは最大のセグメントであり、最大のシェアを占めています。

素材別構成比

木材
金属
プラスチック
その他

現在、木質系材料が最も大きなシェアを占めています。

販売チャネル別構成比。

オフライン
オンライン

現在、市場を支配しているのはオフラインチャネルである。

国別構成比

米国
カナダ

米国は現在最大の市場

競合の状況
本レポートでは、北米の学校用家具市場の競争環境についても調査しています。主なプレイヤーは以下の通りです。

ハーマンミラー
HNI
KI
スチールケース
フリートウッド・グループ
ハーツファニチャー
ノール
Vircoが本レポートで答える重要な質問。
北米の学校用家具市場はこれまでどのように推移してきたのか、また今後どのように推移していくのか?
COVID-19は北米の学校用家具市場にどのような影響を与えたか?
北米の学校用家具市場の製品別構成は?
北米学校用家具市場の素材別構成は?
北米学校用家具市場の流通経路別ブレークアップは?
北米学校用家具市場の地域別内訳は?
北米学校用家具市場のバリューチェーンにおける各段階は?
北米学校用家具市場の主要推進要因と課題とは?
北米学校用家具市場の構造と主要プレイヤーは?
北米学校用家具市場における競争の度合いとは?

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目次

1 Preface
2 Scope and Methodology
2.1 Objectives of the Study
2.2 Stakeholders
2.3 Data Sources
2.3.1 Primary Sources
2.3.2 Secondary Sources
2.4 Market Estimation
2.4.1 Bottom-Up Approach
2.4.2 Top-Down Approach
2.5 Forecasting Methodology
3 Executive Summary
4 Introduction
4.1 Overview
4.2 Key Industry Trends
5 North America School Furniture Market
5.1 Market Overview
5.2 Market Performance
5.3 Impact of COVID-19
5.4 Market Breakup by Product
5.5 Market Breakup by Material
5.6 Market Breakup by Distribution Channel
5.7 Market Breakup by Country
5.8 Market Forecast
5.9 SWOT Analysis
5.9.1 Overview
5.9.2 Strengths
5.9.3 Weaknesses
5.9.4 Opportunities
5.9.5 Threats
5.10 Value Chain Analysis
5.10.1 Overview
5.10.2 Raw Material Procurement
5.10.3 Manufacturing
5.10.4 Marketing
5.10.5 Distribution
5.10.6 End-Use
5.11 Porters Five Forces Analysis
5.11.1 Overview
5.11.2 Bargaining Power of Buyers
5.11.3 Bargaining Power of Suppliers
5.11.4 Degree of Competition
5.11.5 Threat of New Entrants
5.11.6 Threat of Substitutes
6 Market Breakup by Product
6.1 Desks and Chairs
6.1.1 Market Performance
6.1.2 Market Forecast
6.2 Storage
6.2.1 Market Performance
6.2.2 Market Forecast
6.3 Lab Equipment
6.3.1 Market Performance
6.3.2 Market Forecast
6.4 Others
6.4.1 Market Performance
6.4.2 Market Forecast
7 Market Breakup by Material
7.1 Wood
7.1.1 Market Performance
7.1.2 Market Forecast
7.2 Metal
7.2.1 Market Performance
7.2.2 Market Forecast
7.3 Plastic
7.3.1 Market Performance
7.3.2 Market Forecast
7.4 Others
7.4.1 Market Performance
7.4.2 Market Forecast
8 Market Breakup by Distribution Channel
8.1 Offline
8.1.1 Market Performance
8.1.2 Market Forecast
8.2 Online
8.2.1 Market Performance
8.2.2 Market Forecast
9 Market Breakup by Country
9.1 United States
9.1.1 Market Overview
9.1.2 Market Performance
9.1.3 Market Breakup by Product
9.1.4 Market Breakup by Material
9.1.5 Market Breakup by Distribution Channel
9.1.6 Market Forecast
9.2 Canada
9.2.1 Market Overview
9.2.2 Market Performance
9.2.3 Market Breakup by Product
9.2.4 Market Breakup by Material
9.2.5 Market Breakup by Distribution Channel
9.2.6 Market Forecast
10 North America School Furniture Market - Codes and Standards
11 Competitive Landscape
11.1 Market Structure
11.2 Key players

 

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Summary

The North America school furniture market reached a value of US$ 2.1 Billion in 2021. Looking forward, IMARC Group expects the market to reach US$ 2.8 Billion by 2027, exhibiting a CAGR of 5.2% during 2022-2027. Keeping in mind the uncertainties of COVID-19, we are continuously tracking and evaluating the direct as well as the indirect influence of the pandemic. These insights are included in the report as a major market contributor.

School furniture has played a pivotal role in transforming classrooms from static physical spaces into a dynamic learning environment. It is designed in a way which is not only considered effective for human use but also beneficial for physical health. School furniture is generally made from materials such as wood, plastic or metal, which make it comfortable for school children by allowing them to work with their full potential and concentration.

With the growing advancement of the education sector in North America, the traditional school furniture is being replaced by more innovative and aesthetically appealing furniture. Nowadays, the new dynamic teaching styles such as blended learning and flipped classrooms require adjustable and portable furniture that can be reconfigured easily. Due to this, there is an increase in the ergonomic designs, improved aesthetics, and stackability of school furniture. Moreover, educational institutions worldwide are acknowledging the importance of ergonomic while making purchase decisions for classroom furniture. They are focusing on adopting flexible furniture according to the age and height of students. For instance, vendors are offering chairs that can be adjusted by users and desks with sloping work surfaces.

Key Market Segmentation:
IMARC Group provides an analysis of the key trends in each sub-segment of the North America school furniture market, along with forecasts at the regional and country level from 2022-2027. Our report has categorized the market based on product, material and distribution channel.

Breakup by Product:

Desks and Chairs
Storage
Lab Equipment
Others

Amongst these, desks and chairs represent the biggest segment, accounting for the largest market share.

Breakup by Material:

Wood
Metal
Plastic
Others

Wood based material currently account for the largest share.

Breakup by Distribution Channel:

Offline
Online

The offline channel currently dominates the market.

Breakup by Country:

United States
Canada

The United States currently represents the biggest market

Competitive Landscape:
The report has also examined the competitive landscape of school furniture market in North America. Some of the major players include:

Herman Miller
HNI
KI
Steelcase
Fleetwood Group
Hertz Furniture
Knoll
Virco Key Questions Answered in This Report:
How has the North America school furniture market performed so far and how will it perform in the coming years?
What has been the impact of COVID-19 on the North America school furniture market?
What is the breakup of North America school furniture market based on the product?
What is the breakup of North America school furniture market based on the material?
What is the breakup of North America school furniture market based on the distribution channel?
What is the regional breakup of the North America school furniture market?
What are the various stages in the value chain of the North America school furniture market?
What are the key driving factors and challenges in the North America school furniture market?
What is the structure of the North America school furniture market and who are the key players?
What is the degree of competition in the North America school furniture market?



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Table of Contents

1 Preface
2 Scope and Methodology
2.1 Objectives of the Study
2.2 Stakeholders
2.3 Data Sources
2.3.1 Primary Sources
2.3.2 Secondary Sources
2.4 Market Estimation
2.4.1 Bottom-Up Approach
2.4.2 Top-Down Approach
2.5 Forecasting Methodology
3 Executive Summary
4 Introduction
4.1 Overview
4.2 Key Industry Trends
5 North America School Furniture Market
5.1 Market Overview
5.2 Market Performance
5.3 Impact of COVID-19
5.4 Market Breakup by Product
5.5 Market Breakup by Material
5.6 Market Breakup by Distribution Channel
5.7 Market Breakup by Country
5.8 Market Forecast
5.9 SWOT Analysis
5.9.1 Overview
5.9.2 Strengths
5.9.3 Weaknesses
5.9.4 Opportunities
5.9.5 Threats
5.10 Value Chain Analysis
5.10.1 Overview
5.10.2 Raw Material Procurement
5.10.3 Manufacturing
5.10.4 Marketing
5.10.5 Distribution
5.10.6 End-Use
5.11 Porters Five Forces Analysis
5.11.1 Overview
5.11.2 Bargaining Power of Buyers
5.11.3 Bargaining Power of Suppliers
5.11.4 Degree of Competition
5.11.5 Threat of New Entrants
5.11.6 Threat of Substitutes
6 Market Breakup by Product
6.1 Desks and Chairs
6.1.1 Market Performance
6.1.2 Market Forecast
6.2 Storage
6.2.1 Market Performance
6.2.2 Market Forecast
6.3 Lab Equipment
6.3.1 Market Performance
6.3.2 Market Forecast
6.4 Others
6.4.1 Market Performance
6.4.2 Market Forecast
7 Market Breakup by Material
7.1 Wood
7.1.1 Market Performance
7.1.2 Market Forecast
7.2 Metal
7.2.1 Market Performance
7.2.2 Market Forecast
7.3 Plastic
7.3.1 Market Performance
7.3.2 Market Forecast
7.4 Others
7.4.1 Market Performance
7.4.2 Market Forecast
8 Market Breakup by Distribution Channel
8.1 Offline
8.1.1 Market Performance
8.1.2 Market Forecast
8.2 Online
8.2.1 Market Performance
8.2.2 Market Forecast
9 Market Breakup by Country
9.1 United States
9.1.1 Market Overview
9.1.2 Market Performance
9.1.3 Market Breakup by Product
9.1.4 Market Breakup by Material
9.1.5 Market Breakup by Distribution Channel
9.1.6 Market Forecast
9.2 Canada
9.2.1 Market Overview
9.2.2 Market Performance
9.2.3 Market Breakup by Product
9.2.4 Market Breakup by Material
9.2.5 Market Breakup by Distribution Channel
9.2.6 Market Forecast
10 North America School Furniture Market - Codes and Standards
11 Competitive Landscape
11.1 Market Structure
11.2 Key players

 

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