欧州のデジタル英語学習市場の2030年までの予測 - 地域別分析 - 製品タイプ別（クラウド、オンプレミス）、ビジネスタイプ別（B2B、B2C）、エンドユーザー別（非学術学習者、学術学習者）

Europe Digital English Language Learning Market Forecast to 2030 - Regional Analysis - by Product Type (Cloud and On-Premise), Business Type (B2B and B2C), and End User (Non-Academic Learners and Academic Learners)

ヨーロッパのデジタル英語学習市場は、2022年に8億7,601万米ドルと評価され、2030年には27億1,751万米ドルに達すると予測されている。政府の取り組みが欧州デジタル英語学習市場を牽引世界の教育セクター... もっと見る

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サマリー

ヨーロッパのデジタル英語学習市場は、2022年に8億7,601万米ドルと評価され、2030年には27億1,751万米ドルに達すると予測されている。

政府の取り組みが欧州デジタル英語学習市場を牽引

世界の教育セクターは、政府や民間組織によるデジタル化推進のためのさまざまな取り組みにより、飛躍的な変化を遂げている。中国、米国、ブラジル、サウジアラビア、オーストラリア、アラブ首長国連邦など、さまざまな国の政府や企業が過去数年間にデジタル教育計画を開始し、これらの国の英語教育システムを後押ししている。例えば、2023年11月、ケンブリッジ大学はウクライナに英語学習プラットフォームを提供した。ウクライナの人々は、ケンブリッジ大学プレス＆アセスメント、テクノロジー企業のアマゾンウェブサービスとカタリストITと共同でケンブリッジ大学が特別に開発したオンライン学習プラットフォームを使って英語を上達させることができる。

欧州デジタル英語学習市場の概要

欧州市場は、ドイツ、イタリア、ロシア、フランス、英国、その他欧州に区分される。欧州はデジタル英語学習市場において第2位の規模を誇る。同地域の政府団体は、教育・訓練分野で欧州市民に先進技術を習得させるため、さまざまな取り組みを行っている。ICTは、欧州各国の学校、高等教育、成人訓練、職業学習でますます利用されるようになっている。しかし、教育・訓練分野での技術普及率は国によって異なる。西ヨーロッパ諸国は、すでにデジタル学習ソリューションを導入しているため、伸びは少ない。しかし、クラウドベースのソリューションへの移行は顕著である。また、ロシア、ウクライナ、スロバキアなどの東欧諸国では、学校やカレッジの増加に伴い、デジタル学習モジュールの導入が増加している。これがデジタル英語学習市場の成長に拍車をかけている。

欧州連合（EU）は、同地域でデジタル教育を推進するため、いくつかのプロジェクトを開始した。例えば、デジタル教育行動計画（2021-2027）は、欧州連合（EU）の新たな政策構想であり、アクセス可能で質の高い包括的なデジタル教育という共通のビジョンを持ち、加盟国の訓練制度や教育のデジタル時代への適応を支援することを目的としている。EUのSINE2020プロジェクトは、大学生向けのeラーニング・プラットフォームを開発した。また、EUのERASMUS+プログラムは、欧州2020戦略に貢献するため、同地域の教育、訓練、青少年、スポーツを支援することを目的としている。このプログラムは、個人や組織がより多くのデジタル英語学習プラットフォームを採用するためのいくつかの機会を提供している。このような取り組みにより、同地域におけるデジタル英語学習の需要が高まることが予想される。

ヨーロッパのデジタル英語学習市場の収益と2030年までの予測 (百万米ドル)

欧州デジタル英語学習市場のセグメンテーション

欧州のデジタル英語学習市場は、製品タイプ、ビジネスタイプ、エンドユーザー、国に分類される。

製品タイプに基づき、欧州デジタル英語学習市場はクラウドとオンプレミスに二分される。2022年の市場シェアはクラウドセグメントが大きい。

ビジネスタイプ別では、欧州デジタル英語学習市場はB2BとB2Cに分けられる。B2Bセグメントが2022年の欧州デジタル英語学習市場でより大きなシェアを占めている。

エンドユーザー別では、欧州デジタル英語学習市場は非学術学習者と学術学習者に二分される。アカデミック学習者セグメントは、2022年の欧州デジタル英語学習市場でより大きなシェアを占めている。さらに、非学術学習者セグメントは、企業、私立語学学校、消費者への直接販売に細分化される。さらに、直接消費者向けセグメントは、TOEFL、TOEIC、ケンブリッジビジネス英語検定、IELTS、その他に細分化される。さらに、アカデミック学習者セグメントは、0～5歳、6～11歳、12～16歳、17～30歳、30歳以上に細分化される。

国別に見ると、欧州のデジタル英語学習市場はドイツ、英国、フランス、イタリア、ロシア、その他の欧州に分類される。2022年の欧州デジタル英語学習市場シェアはドイツが独占。

EF EDUCATION FIRST、Houghton Mifflin Harcourt Co、MACMILLAN、McGraw-Hill Education Inc、OXFORD UNIVERSITY PRESS、Pearson Plc、Sanako Corporation、Babbel GmbH、CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS、Chegg Inc、Duolingo Inc、INLINGUA INTERNATIONAL LTD.などが、欧州デジタル英語学習市場で事業を展開する大手企業である。

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目次

1.はじめに
1.1 インサイト・パートナーズ調査レポートのガイダンス
1.2 市場セグメンテーション
2.エグゼクティブサマリー
2.1 主要インサイト
2.2 市場の魅力
3.調査方法
3.1 カバレッジ
3.2 二次調査
3.3 一次調査
4.デジタル英語学習市場の展望
4.1 概要
4.2 エコシステム分析
4.2.1 バリューチェーンのベンダー一覧
5.欧州デジタル英語学習市場-主要市場ダイナミクス
5.1 市場促進要因
5.1.1 教育分野におけるデジタル化の進展
5.1.2 語学学習プラットフォームのゲーミフィケーションの増加
5.2 市場の阻害要因
5.2.1 データセキュリティリスク
5.3 市場機会
5.3.1 政府の取り組み
5.4 将来動向
5.4.1 仮想現実と拡張現実の利用の増加
5.5 推進要因と阻害要因の影響
6.デジタル英語学習市場-欧州市場分析
6.1 概要
6.2 デジタル英語学習市場の収益（百万米ドル）、2020-2030年
6.3 デジタル英語学習市場の予測分析
7.欧州デジタル英語学習市場分析-製品タイプ別
7.1 クラウド
7.1.1 概要
7.1.2 クラウドデジタル英語学習市場：2030年までの売上高と予測（百万米ドル）
7.2 オンプレミス
7.2.1 概要
7.2.2 オンプレミス：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
8.欧州デジタル英語学習市場分析：ビジネスタイプ別
8.1 B2B
8.1.1 概要
8.1.2 B2B：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
8.2 B2C
8.2.1 概要
8.2.2 B2C：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.欧州デジタル英語学習市場分析：エンドユーザー別
9.1 非学術学習者
9.1.1 概要
9.1.2 非学術学習者デジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（百万米ドル）
9.1.2.1 企業
9.1.2.1.1 概要
9.1.2.1.2 法人向け：デジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（百万米ドル）
9.1.2.2 民間語学学校
9.1.2.2.1 概要
9.1.2.2.2 民間語学学校：デジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.1.2.3 ダイレクト・トゥ・コンシューマー
9.1.2.3.1 概要
9.1.2.3.2 消費者への直接販売：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.1.2.3.2.1 toefl
9.1.2.3.2.1.1 toefl：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.1.2.3.2.2 toeic
9.1.2.3.2.2.1 TOEIC：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.1.2.3.2.3 ケンブリッジビジネス英語認定証
9.1.2.3.2.3.1 ケンブリッジビジネス英語検定：デジタル英語学習市場デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.1.2.3.2.4 アイエルツ
9.1.2.3.2.4.1 IELTS：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.1.2.3.2.5 その他
9.1.2.3.2.5.1 その他：デジタル英語学習市場：収益と2030年までの予測（百万米ドル）
9.2 アカデミック学習者
9.2.1 概要
9.2.2 アカデミック学習者デジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（百万米ドル）
9.2.2.1 0歳から5歳
9.2.2.1.1 概要
9.2.2.1.2 0～5歳：デジタル英語学習市場-2030年までの収益と予測（百万米ドル）
9.2.2.2 6歳から11歳
9.2.2.2.1 概要
9.2.2.2.2 6～11歳：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.2.2.3 12歳から16歳
9.2.2.3.1 概要
9.2.2.3.2 12～16歳：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.2.2.4 17歳から30歳
9.2.2.4.1 概要
9.2.2.4.2 17～30歳：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益と予測（US$ Million）
9.2.2.5 30歳以上
9.2.2.5.1 概要
9.2.2.5.2 30歳以上：デジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（百万米ドル）
10.欧州のデジタル英語学習市場-国別分析
10.1 欧州市場の概要
10.1.1 欧州：デジタル英語学習市場：主要国別-2022年の収益（US$ Million）
10.1.2 欧州：デジタル英語学習市場：売上高と予測分析-国別
10.1.2.1 欧州：デジタル英語学習市場：収益と予測分析-国別
10.1.2.2 ドイツ：デジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（US$ Million）
10.1.2.2.1 ドイツ：デジタル英語学習市場の製品タイプ別内訳
10.1.2.2.2 ドイツ：デジタル英語学習市場の内訳、ビジネスタイプ別
10.1.2.2.3 ドイツ：デジタル英語学習市場の内訳、エンドユーザー別
10.1.2.2.3.1 ドイツ：デジタル英語学習市場の内訳：非学術学習者別
10.1.2.2.3.1.1 ドイツ：デジタル英語学習市場の内訳（直接消費者別
10.1.2.2.3.2 ドイツ：デジタル英語学習市場の内訳（アカデミック学習者別
10.1.2.3 イギリスデジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（US$ Million）
10.1.2.3.1 イギリス：デジタル英語学習市場デジタル英語学習市場の製品タイプ別内訳
10.1.2.3.2 イギリス：デジタル英語学習市場のビジネスタイプ別内訳
10.1.2.3.3 イギリス：デジタル英語学習市場の内訳、エンドユーザー別
10.1.2.3.3.1 イギリス：デジタル英語学習市場の内訳：非学術学習者別
10.1.2.3.3.1.1 イギリス：デジタル英語学習市場の内訳（直接消費者別
10.1.2.3.3.2 イギリス：デジタル英語学習市場の内訳：直接消費者別デジタル英語学習市場の内訳（アカデミック学習者別
10.1.2.4 フランスデジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（US$ Million）
10.1.2.4.1 フランスデジタル英語学習市場の製品タイプ別内訳
10.1.2.4.2 フランス：デジタル英語学習市場の内訳、ビジネスタイプ別
10.1.2.4.3 フランス：デジタル英語学習市場の内訳：エンドユーザー別
10.1.2.4.3.1 フランス：デジタル英語学習市場の内訳：非学術学習者別
10.1.2.4.3.1.1 フランス：デジタル英語学習市場の内訳（直接消費者別
10.1.2.4.3.2 フランス：デジタル英語学習市場の内訳（学術学習者別
10.1.2.5 イタリア：デジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（US$ Million）
10.1.2.5.1 イタリア：デジタル英語学習市場の製品タイプ別内訳
10.1.2.5.2 イタリア：デジタル英語学習市場の内訳、ビジネスタイプ別
10.1.2.5.3 イタリア：デジタル英語学習市場の内訳：エンドユーザー別
10.1.2.5.3.1 イタリア：デジタル英語学習市場の内訳：非学術学習者別
10.1.2.5.3.1.1 イタリア：デジタル英語学習市場：直接消費者別
10.1.2.5.3.2 イタリア：デジタル英語学習市場の内訳（学術学習者別
10.1.2.6 ロシアロシア：デジタル英語学習市場 - 2030年までの収益予測（百万米ドル）
10.1.2.6.1 ロシアデジタル英語学習市場の製品タイプ別内訳
10.1.2.6.2 ロシア：デジタル英語学習市場デジタル英語学習市場の内訳：ビジネスタイプ別
10.1.2.6.3 ロシア：デジタル英語学習市場の内訳：エンドユーザー別
10.1.2.6.3.1 ロシア：デジタル英語学習市場の内訳：非学術学習者別
10.1.2.6.3.1.1 ロシア：デジタル英語学習市場：直接消費者別
10.1.2.6.3.2 ロシア：デジタル英語学習市場の内訳（アカデミック学習者別
10.1.2.7 その他のヨーロッパ地域デジタル英語学習市場：2030年までの収益と予測（百万米ドル）
10.1.2.7.1 ヨーロッパのその他地域デジタル英語学習市場の製品タイプ別内訳
10.1.2.7.2 欧州のその他地域：デジタル英語学習市場の内訳、製品タイプ別デジタル英語学習市場の内訳、ビジネスタイプ別
10.1.2.7.3 その他のヨーロッパ：デジタル英語学習市場の内訳：ビジネスタイプ別デジタル英語学習市場の内訳、エンドユーザー別
10.1.2.7.3.1 その他のヨーロッパ：デジタル英語学習市場の内訳：エンドユーザー別デジタル英語学習市場の内訳：非学術学習者別
10.1.2.7.3.1.1 欧州のその他地域：デジタル英語学習市場の内訳、非学術学習者別デジタル英語学習市場の内訳（直接消費者別
10.1.2.7.3.2 欧州のその他地域：デジタル英語学習市場の内訳（アカデミック学習者別
11.産業展望
11.1 概要
11.2 市場イニシアティブ
11.3 新製品開発
11.4 合併と買収
12.会社概要
12.1 エフ・エデュケーション・ファースト
12.1.1 主要事実
12.1.2 事業内容
12.1.3 製品とサービス
12.1.4 財務概要
12.1.5 SWOT分析
12.1.6 主要な開発
12.2 ホートン・ミフリン・ハーコート株式会社
12.2.1 主要事実
12.2.2 事業内容
12.2.3 製品とサービス
12.2.4 財務概要
12.2.5 SWOT分析
12.2.6 主要な開発
12.3 マクミラン
12.3.1 主要事実
12.3.2 事業内容
12.3.3 製品とサービス
12.3.4 財務概要
12.3.5 SWOT分析
12.3.6 主要な開発
12.4 マグロウヒル・エデュケーション
12.4.1 主要事実
12.4.2 事業内容
12.4.3 製品とサービス
12.4.4 財務概要
12.4.5 SWOT分析
12.4.6 主要開発
12.5 オックスフォード大学出版局
12.5.1 主要データ
12.5.2 事業内容
12.5.3 製品とサービス
12.5.4 財務概要
12.5.5 SWOT分析
12.5.6 主要な展開
12.6 ピアソン
12.6.1 主要事実
12.6.2 事業内容
12.6.3 製品とサービス
12.6.4 財務概要
12.6.5 SWOT分析
12.6.6 主要開発
12.7 バッベルGmbH
12.7.1 主要事実
12.7.2 事業内容
12.7.3 製品とサービス
12.7.4 財務概要
12.7.5 SWOT分析
12.7.6 主要開発
12.8 ビップキッド
12.8.1 主要事実
12.8.2 事業内容
12.8.3 製品とサービス
12.8.4 財務概要
12.8.5 SWOT分析
12.8.6 主要開発
12.9 ケンブリッジ大学出版局
12.9.1 主要事実
12.9.2 事業内容
12.9.3 製品とサービス
12.9.4 財務概要
12.9.5 SWOT分析
12.9.6 主要な開発
12.10 チェッグ社
12.10.1 主要事実
12.10.2 事業内容
12.10.3 製品とサービス
12.10.4 財務概要
12.10.5 SWOT分析
12.10.6 主要開発
12.11 デュオリンゴ
12.11.1 主要事実
12.11.2 事業内容
12.11.3 製品とサービス
12.11.4 財務概要
12.11.5 SWOT分析
12.11.6 主要な開発
12.12 インリングア・インターナショナル・リミテッド
12.12.1 主要事実
12.12.2 事業内容
12.12.3 製品およびサービス
12.12.4 財務概要
12.12.5 SWOT分析
12.12.6 主要な開発
13.付録
13.1 インサイト・パートナーズについて

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Table of Contents

Summary

The Europe digital English language learning market was valued at US$ 876.01 million in 2022 and is expected to reach US$ 2,717.51 million by 2030; it is estimated to register a CAGR of 15.2% from 2022 to 2030.

Governmental Initiatives Drive Europe Digital English Language Learning Market

The global education sector is transforming exponentially, owing to the various initiatives undertaken by governments and private organizations to drive the sector digitally. Governments and companies of various countries, such as China, the US, Brazil, Saudi Arabia, Australia, and the UAE, have initiated digital education schemes in the past years, which has helped these countries boost their English education systems. For instance, in November 2023, Cambridge provided an English learning platform for Ukraine. People in Ukraine can now improve their English using an online learning platform specially developed by the University of Cambridge in collaboration with Cambridge University Press & Assessment and technology companies Amazon Web Services and Catalyst IT.

Europe Digital English Language Learning Market Overview

The Europe market is segmented into Germany, Italy, Russia, France, the UK, and the Rest of Europe. Europe is the second-largest market for digital English language learning. Government associations throughout the region have been taking various initiatives to equip European citizens with advanced technology in the field of education and training. ICT is increasingly used in schools, higher education, adult training, and vocational learning across European countries. However, technology penetration varies in different education and training sectors from country to country. Western European countries are experiencing less growth as they have already adopted digital learning solutions. However, there is a noticeable shift to cloud-based solutions. Additionally, Eastern European countries such as Russia, Ukraine, and Slovakia are increasing the implementation of digital learning modules owing to the increasing number of schools and colleges. This is fueling the growth of the digital English language learning market.

The European Union has initiated several projects to promote digital education in the region. For instance, the Digital Education Action Plan (2021-2027) is a new European Union (EU) policy initiative that has a common vision of accessible, high-quality, and inclusive digital education and purposes to support the adaptation of the training systems and education of Member States to the digital age in Europe. The EU's SINE2020 project developed an e-learning platform for university students. Also, the ERASMUS+ program by the EU is dedicated to supporting education, training, youth, and sports in the region, contributing to Europe 2020's strategy. This program comprises several opportunities for individuals and organizations to adopt more digital English language learning platforms. Such initiatives are anticipated to bolster the demand for digital English language learning in the region.

Europe Digital English Language Learning Market Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)

Europe Digital English Language Learning Market Segmentation

The Europe digital English language learning market is categorized into product type, business type, end user, and country.

Based on product type, the Europe digital English language learning market is bifurcated into cloud and on-premise. The cloud segment held a larger market share in 2022.

By business type, the Europe digital English language learning market is divided into B2B and B2C. The B2B segment held a larger share of Europe digital English language learning market in 2022.

In terms of end user, the Europe digital English language learning market is bifurcated into non-academic learners and academic learners. The academic learners segment held a larger share of Europe digital English language learning market in 2022. Furthermore, the non-academic learners segment is subcategorized into corporate, private language schools, and direct to consumer. Additionally, the direct-to-consumer segment is subcategorized into TOEFL, TOEIC, Cambridge business English certificate, IELTS, and others. Furthermore, the academic learners segment is subcategorized into 0 - 5, 6 - 11, 12 - 16, 17 - 30, and 30 Above.

Based on country, the Europe digital English language learning market is categorized into Germany, the UK, France, Italy, Russia, and the Rest of Europe. Germany dominated the Europe digital English language learning market share in 2022.

EF EDUCATION FIRST, Houghton Mifflin Harcourt Co, MACMILLAN, McGraw-Hill Education Inc, OXFORD UNIVERSITY PRESS, Pearson Plc, Sanako Corporation, Babbel GmbH, CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, Chegg Inc, Duolingo Inc, and INLINGUA INTERNATIONAL LTD. are among the leading companies operating in the Europe Digital English Language Learning market.

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TABLE OF CONTENTS

1. Introduction
1.1 The Insight Partners Research Report Guidance
1.2 Market Segmentation
2. Executive Summary
2.1 Key Insights
2.2 Market Attractiveness
3. Research Methodology
3.1 Coverage
3.2 Secondary Research
3.3 Primary Research
4. Digital English Language Learning Market Landscape
4.1 Overview
4.2 Ecosystem Analysis
4.2.1 List of Vendors in the Value Chain
5. Europe Digital English Language Learning Market - Key Market Dynamics
5.1 Market Drivers
5.1.1 Rising Digitalization in Educational Sector
5.1.2 Increasing Gamification of Language Learning Platforms
5.2 Market Restraints
5.2.1 Data Security Risks
5.3 Market Opportunities
5.3.1 Governmental Initiatives
5.4 Future Trends
5.4.1 Increasing Use of Virtual Reality and Augmented Reality
5.5 Impact of Drivers and Restraints:
6. Digital English Language Learning Market - Europe Market Analysis
6.1 Overview
6.2 Digital English Language Learning Market Revenue (US$ Million), 2020-2030
6.3 Digital English Language Learning Market Forecast Analysis
7. Europe Digital English Language Learning Market Analysis - by Product Type
7.1 Cloud
7.1.1 Overview
7.1.2 Cloud: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
7.2 On-Premise
7.2.1 Overview
7.2.2 On-Premise: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
8. Europe Digital English Language Learning Market Analysis - by Business Type
8.1 B2B
8.1.1 Overview
8.1.2 B2B: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
8.2 B2C
8.2.1 Overview
8.2.2 B2C: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9. Europe Digital English Language Learning Market Analysis - by End User
9.1 Non-Academic Learners
9.1.1 Overview
9.1.2 Non-Academic Learners: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.1 Corporate
9.1.2.1.1 Overview
9.1.2.1.2 Corporate: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.2 Private Language Schools
9.1.2.2.1 Overview
9.1.2.2.2 Private Language Schools: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3 Direct to Consumer
9.1.2.3.1 Overview
9.1.2.3.2 Direct to Consumer: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.1 TOEFL
9.1.2.3.2.1.1 TOEFL: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.2 TOEIC
9.1.2.3.2.2.1 TOEIC: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.3 Cambridge Business English Certificate
9.1.2.3.2.3.1 Cambridge Business English Certificate: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.4 IELTS
9.1.2.3.2.4.1 IELTS: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.5 Others
9.1.2.3.2.5.1 Others: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2 Academic Learners
9.2.1 Overview
9.2.2 Academic Learners: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.1 0 to 5
9.2.2.1.1 Overview
9.2.2.1.2 0 to 5: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.2 6 to 11
9.2.2.2.1 Overview
9.2.2.2.2 6 to 11: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.3 12 to 16
9.2.2.3.1 Overview
9.2.2.3.2 12 to 16: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.4 17 to 30
9.2.2.4.1 Overview
9.2.2.4.2 17 to 30: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.5 30 Above
9.2.2.5.1 Overview
9.2.2.5.2 30 Above: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10. Europe Digital English Language Learning Market - Country Analysis
10.1 Europe Market Overview
10.1.1 Europe: Digital English Language Learning Market, By Key Country - Revenue 2022 (US$ Million)
10.1.2 Europe: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast Analysis - by Country
10.1.2.1 Europe: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast Analysis - by Country
10.1.2.2 Germany: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.2.1 Germany: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.2.2 Germany: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.2.3 Germany: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.2.3.1 Germany: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.2.3.1.1 Germany: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.2.3.2 Germany: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
10.1.2.3 United Kingdom: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.3.1 United Kingdom: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.3.2 United Kingdom: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.3.3 United Kingdom: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.3.3.1 United Kingdom: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.3.3.1.1 United Kingdom: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.3.3.2 United Kingdom: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
10.1.2.4 France: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.4.1 France: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.4.2 France: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.4.3 France: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.4.3.1 France: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.4.3.1.1 France: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.4.3.2 France: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
10.1.2.5 Italy: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.5.1 Italy: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.5.2 Italy: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.5.3 Italy: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.5.3.1 Italy: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.5.3.1.1 Italy: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.5.3.2 Italy: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
10.1.2.6 Russia: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.6.1 Russia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.6.2 Russia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.6.3 Russia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.6.3.1 Russia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.6.3.1.1 Russia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.6.3.2 Russia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
10.1.2.7 Rest of Europe: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.7.1 Rest of Europe: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.7.2 Rest of Europe: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.7.3 Rest of Europe: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.7.3.1 Rest of Europe: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.7.3.1.1 Rest of Europe: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.7.3.2 Rest of Europe: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
11. Industry Landscape
11.1 Overview
11.2 Market Initiative
11.3 New Product Development
11.4 Merger and Acquisition
12. Company Profiles
12.1 EF EDUCATION FIRST
12.1.1 Key Facts
12.1.2 Business Description
12.1.3 Products and Services
12.1.4 Financial Overview
12.1.5 SWOT Analysis
12.1.6 Key Developments
12.2 Houghton Mifflin Harcourt Co
12.2.1 Key Facts
12.2.2 Business Description
12.2.3 Products and Services
12.2.4 Financial Overview
12.2.5 SWOT Analysis
12.2.6 Key Developments
12.3 MACMILLAN
12.3.1 Key Facts
12.3.2 Business Description
12.3.3 Products and Services
12.3.4 Financial Overview
12.3.5 SWOT Analysis
12.3.6 Key Developments
12.4 McGraw-Hill Education Inc
12.4.1 Key Facts
12.4.2 Business Description
12.4.3 Products and Services
12.4.4 Financial Overview
12.4.5 SWOT Analysis
12.4.6 Key Developments
12.5 OXFORD UNIVERSITY PRESS
12.5.1 Key Facts
12.5.2 Business Description
12.5.3 Products and Services
12.5.4 Financial Overview
12.5.5 SWOT Analysis
12.5.6 Key Developments
12.6 Pearson Plc
12.6.1 Key Facts
12.6.2 Business Description
12.6.3 Products and Services
12.6.4 Financial Overview
12.6.5 SWOT Analysis
12.6.6 Key Developments
12.7 Babbel GmbH
12.7.1 Key Facts
12.7.2 Business Description
12.7.3 Products and Services
12.7.4 Financial Overview
12.7.5 SWOT Analysis
12.7.6 Key Developments
12.8 Vipkid
12.8.1 Key Facts
12.8.2 Business Description
12.8.3 Products and Services
12.8.4 Financial Overview
12.8.5 SWOT Analysis
12.8.6 Key Developments
12.9 CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
12.9.1 Key Facts
12.9.2 Business Description
12.9.3 Products and Services
12.9.4 Financial Overview
12.9.5 SWOT Analysis
12.9.6 Key Developments
12.10 Chegg Inc
12.10.1 Key Facts
12.10.2 Business Description
12.10.3 Products and Services
12.10.4 Financial Overview
12.10.5 SWOT Analysis
12.10.6 Key Developments
12.11 Duolingo Inc
12.11.1 Key Facts
12.11.2 Business Description
12.11.3 Products and Services
12.11.4 Financial Overview
12.11.5 SWOT Analysis
12.11.6 Key Developments
12.12 INLINGUA INTERNATIONAL LTD.
12.12.1 Key Facts
12.12.2 Business Description
12.12.3 Products and Services
12.12.4 Financial Overview
12.12.5 SWOT Analysis
12.12.6 Key Developments
13. Appendix
13.1 About the Insight Partners

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サマリー

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