サマリー

企業向けEラーニング市場の規模、シェア、分析、トレーニングタイプ別（インストラクター主導型トレーニング、自習型トレーニング）、テクノロジー別（ウェブベース、学習管理システム（LMS）、学習コンテンツ管理システム（LCMS）、その他）、プロバイダー別（コンテンツプロバイダー、サービスプロバイダー）、エンドユーザー別（学術、企業、政府）、地域別（北米、欧州、アジア太平洋地域、その他地域）、地域別予測（2022-2032年

製品概要
企業向けeラーニング市場は、予測期間（2022-2032年）に年平均成長率18.7%で成長すると予測され、2022年の市場規模は2,436億6,000万米ドル、2032年には1,5986億米ドルに達すると予測される。
企業向けeラーニングとは、企業の従業員に研修、教育コンテンツ、能力開発プログラムを提供するために、デジタル技術とオンライン学習プラットフォームを利用することを指す。これは、学習管理システム（LMS）、オンラインコース、ビデオチュートリアル、ウェビナー、その他のリソースのような複数のデジタルツールのアプリケーションで構成され、従業員が最新のスキルを習得し、法的要件の最新情報を得るための便利で効果的な方法を提供する。企業向けeラーニングは、企業が進化するトレーニングと能力開発のニーズに応え、従業員の成長を促進し、最終的には市場における効率性と競争力を向上させることを容易にします。

市場ハイライト
企業向けeラーニング市場は、予測期間中に年平均成長率18.7％で成長し、1,5986億米ドルに達すると予想される。この成長は、技術の急速な進化と新たな市場開発により、従業員の能力開発とスキルアップへの注目が高まっていることに起因している。ハイブリッドワークモデルの人気の高まりと、eラーニングプラットフォームへの人工知能の統合は、拡大を推進する主な要因である。さらに、モバイル学習の採用が増加し、法教育が重視されている。同市場は、現代のビジネス環境に不可欠なスキル、生産性、労働力の柔軟性を向上させる機会を企業に提供している。様々な部門における複数のeラーニング製品やサービスのニーズは、企業向けeラーニング市場の成長に貢献するだろう。
企業向けeラーニング市場のセグメント
- トレーニングタイプ別
o インストラクターによるトレーニング
o 自習型トレーニング
- テクノロジー別
o ウェブベース
o 学習管理システム（LMS）
o 学習コンテンツ管理システム（LCMS）
o その他
- プロバイダー別
o コンテンツプロバイダー
o サービス・プロバイダー
- エンドユーザー別
o アカデミック
o 企業
o 政府
市場ダイナミクス
成長の原動力
ゲーミフィケーションによる積極的な参加と修了率の向上
労働力のスキルアップに対する需要の高まりが市場拡大を促進する
阻害要因
対面でのコミュニケーションとエンゲージメントの欠如が市場の成長を妨げる

主要プレイヤー
- SAP Litmos
- Adobe Captivate Prime
- コーナーストーンオンデマンド
- オラクル・ラーニング・クラウド
- IBM Talent Management
- スキルソフト
- LinkedInラーニング
- D2L (Desire2Learn)
- アーティキュレート
- ブラックボード
- ムードル
- Docebo
- EdX
- Coursera for Business
- コーナーストーンコンテンツ・エニータイム
- その他の著名なプレーヤー（会社概要、事業戦略、主要製品、財務実績、主要業績指標、リスク分析、最近の開発、地域プレゼンス、SWOT分析）

研究室用温度制御ユニットの世界市場はさらに地域別に分類されます：
- 北米市場規模、シェア、動向、機会、前年比成長率、CAG.R - 米国、カナダ
- 中南米市場規模、シェア、動向、機会、YoY成長率、CAGR - メキシコ、アルゼンチン、ブラジル、中南米の残りの地域
- ヨーロッパ市場規模、シェア、動向、機会、前年比成長率、CAGR - イギリス、フランス、ドイツ、イタリア、スペイン、ベルギー、ハンガリー、ルクセンブルク、オランダ、ポーランド、ノルディック、ロシア、トルコ、その他のヨーロッパ地域
- アジア太平洋地域の市場規模、シェア、動向、機会、前年比成長率、CAGR - インド, 中国, 韓国, 日本, マレーシア, インドネシア, ニュージーランド, オーストラリア, その他の地域
- 中東・アフリカ市場規模、シェア、動向、機会、前年比成長率、CAGR - 北アフリカ、イスラエル、GCC、南アフリカ、その他の地域

本レポートを購入する理由
- 経済的要因および非経済的要因の両方を含むセグメンテーションに基づく市場の定性的および定量的分析
- 各セグメントおよびサブセグメントの市場価値（10億米ドル）データの提供
- 市場の最速成長と支配が期待される地域とセグメントを表示
- 各地域における製品／サービスの消費を強調し、各地域の市場に影響を与えている要因を示す地域別分析
- 主要プレイヤーの市場ランキング、プロファイリングされた企業の過去5年間の新サービス/製品発売、提携、事業拡大、買収を盛り込んだ競争状況
- 主要市場プレイヤーの会社概要、企業洞察、製品ベンチマーク、SWOT分析からなる広範な企業プロフィール
- 新興地域と先進地域の両方の成長機会と促進要因、課題と阻害要因を含む最近の動向に関する業界の現在と将来の市場展望
- ポーターのファイブフォース分析による様々な観点からの市場の詳細分析
- バリューチェーンによる市場洞察の提供
- 市場ダイナミクスのシナリオと、今後数年間の市場の成長機会
- 販売後3ヶ月間のアナリストサポート

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目次

1.Executive Summary
1.1. Regional Market Share
1.2.Business Trends
1.3. Corporate E-Learning Market: COVID-19 Outbreak
1.4. Regional Trends
1.5. Segmentation Snapshot
2. Research Methodology
2.1.Research Objective
2.2. Research Approach
2.3. Data Sourcing and Methodology
2.4.Primary Research
2.5.Secondary Research
2.5.1.Paid Sources
2.5.2. Public Sources
2.6. Market Size Estimation and Data Triangulation
3. Market Characteristics
3.1.Market Definition
3.2.Corporate E-Learning Market: COVID-19 Impact
3.3. Key Segmentations
3.4.Key Developments
3.5.Allied Industry Data
4.Corporate E-Learning Market – Industry Insights
4.1. Industry Segmentation
4.2.COVID-19 overview on world economy
4.3.Industry ecosystem Channel analysis
4.4.Innovation & Sustainability
5. Macroeconomic Indicators
6. Recent Developments
7. Market Dynamics
7.1.Introduction
7.2. Growth Drivers
7.3. Market Opportunities
7.4.Market Restraints
7.5. Market Trends
8.Risk Analysis
9. Market Analysis
9.1.Porters Five Forces
9.2. PEST Analysis
9.2.1.Political
9.2.2. Economic
9.2.3. Social
9.2.4. Technological
10.Corporate E-Learning Market
10.1.Overview
10.2. Historical Analysis (2019-2021)
10.2.1. Market Size, Y-o-Y Growth (%) and Market Forecast
11. Corporate E-Learning Market Size & Forecast 2022A-2032F
11.1. Overview
11.2.Key Findings
11.3.Market Segmentation
11.3.1.By Training Type
11.3.1.1.Instructor-Led Training
11.3.1.1.1.By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.1.1.2. Market Share (%) 2022-2032F
11.3.1.1.3. Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.1.2. Self-Paced Training
11.3.1.2.1. By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.1.2.2.Market Share (%) 2022-2032F
11.3.1.2.3.Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.2. By Technology
11.3.2.1.Web Based
11.3.2.1.1. By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.2.1.2.Market Share (%) 2022-2032F
11.3.2.1.3.Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.2.2. Learning Management System (LMS)
11.3.2.2.1.By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.2.2.2. Market Share (%) 2022-2032F
11.3.2.2.3. Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.2.3. Learning Content Management System (LCMS)
11.3.2.3.1.By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.2.3.2. Market Share (%) 2022-2032F
11.3.2.3.3. Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.2.4. Others
11.3.2.4.1.By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.2.4.2. Market Share (%) 2022-2032F
11.3.2.4.3. Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.3.By End Users
11.3.3.1 Academic
11.3.3.1.1By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.3.1.2 Market Share (%) 2022-2032F
11.3.3.1.3 Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.3.2Corporate
11.3.3.2.1 By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.3.2.2Market Share (%) 2022-2032F
11.3.3.3.1 Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.3.3Government
11.3.3.3.1 By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.4.1.2 Market Share (%) 2022-2032F
11.3.4.1.3 Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.4 By Provider
11.3.3.4.3Content Provider
11.3.4.1.1By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.4.1.2 Market Share (%) 2022-2032F
11.3.4.1.3 Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
11.3.4.2Service Provider
11.3.4.2.1 By Value (USD Million) 2022-2032F
11.3.4.2.2Market Share (%) 2022-2032F
11.3.4.2.3Y-o-Y Growth (%) 2022-2032F
12.North America Corporate E-Learning Market Size & Forecast 2022A-2032F
12.1.Overview
12.2. Key Findings
12.3. Market Segmentation
12.3.1.By Technology
12.3.2. By End Users
12.3.3. By Training Type
12.3.4. By Provider
12.4. Country
12.4.1. United States
12.4.2. Canada
13.Europe Corporate E-Learning Market Size & Forecast 2022A-2032F
13.1.Overview
13.2. Key Findings
13.3. Market Segmentation
13.3.1.By Technology
13.3.2. By End Users
13.3.3. By Training Type
13.3.4. By Provider
13.4.Country
13.4.1.Germany
13.4.2. United Kingdom
13.4.3. France
13.4.4. Italy
13.4.5. Spain
13.4.6. Russia
13.4.7. Rest of Europe (BENELUX, NORDIC, Hungary, Turkey & Poland)
14.Asia-Pacific Corporate E-Learning Market Size & Forecast 2022A-2032F
14.1. Overview
14.2. Key Findings
14.3.Market Segmentation
14.3.1.By Technology
14.3.2. By End Users
14.3.3. By Training Type
14.3.4. By Provider
14.4. Country
14.4.1.India
14.4.2. China
14.4.3. South Korea
14.4.4.Japan
14.4.5.Rest of APAC
15.Middle East and Africa Corporate E-Learning Market Size & Forecast 2022A-2032F
15.1.Overview
15.2. Key Findings
15.3. Market Segmentation
15.3.1.By Technology
15.3.2. By End Users
15.3.3. By Training Type
15.3.4. By Provider
15.4.Country
15.4.1. Israel
15.4.2. GCC
15.4.3. North Africa
15.4.4.South Africa
15.4.5. Rest of Middle East and Africa
16. Latin America Corporate E-Learning Market Size & Forecast 2022A-2032F
16.1.Overview
16.2. Key Findings
16.3. Market Segmentation
16.3.1.By Technology
16.3.2. By End Users
16.3.3. By Training Type
16.3.4. By Provider
16.4.Country
16.4.1. Mexico
16.4.2. Brazil
16.4.3. Rest of Latin America
17. Competitive Landscape
17.1.Company market share, 2021
17.2. Key player overview
17.3. Key stakeholders
18. Company Profiles
18.1. SAP Litmos
18.1.1.Company Overview
18.1.2.Financial Overview
18.1.3.Key Product; Analysis
18.1.4.Company Assessment
18.1.4.1.Product Portfolio
18.1.4.2.Key Clients
18.1.4.3. Market Share
18.1.4.4. Recent News & Development (Last 3 Yrs.)
18.1.4.5. Executive Team
18.2.Adobe Captivate Prime
18.3.Cornerstone OnDemand
18.4.Oracle Learning Cloud
18.5.IBM Talent Management
18.6.Skillsoft
18.7.LinkedIn Learning
18.8.D2L (Desire2Learn)
18.9.Articulate
18.10.Blackboard
18.11. Moodle
18.12.Docebo
18.13.EdX
18.14.Coursera for Business
18.15.Cornerstone Content Anytime
18.16.Other Prominent Players
19. Appendix
20.Consultant Recommendation