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ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの世界市場レポート-世界戦略分析、規模、シェア、動向、予測(2023-2030年)


Global Social and Emotional Learning Market Report- Global Strategic Analysis, Size, Share, Trend, and Forecast (2023-2030)

当レポートでは、世界のソーシャル・エモーショナル・ラーニング市場について調査し、今後の成長見通しや2023年から2030年にかけての市場動向を予測しています。将来の成長は、現在の成長率と全体的な市場規模を... もっと見る

 

 

出版社 出版年月 電子版価格 ページ数 言語
Marketlook Consulting Services LLP
マーケットルックコンサルティング
2024年1月1日 US$4,950
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140 英語

 

サマリー

当レポートでは、世界のソーシャル・エモーショナル・ラーニング市場について調査し、今後の成長見通しや2023年から2030年にかけての市場動向を予測しています。将来の成長は、現在の成長率と全体的な市場規模を考慮して算出されています。また、市場成長の脅威となる代替品についても論じている。本レポートでは、世界のソーシャル・エモーショナル・ラーニング市場を以下のようなセグメ ントに分類しています:コンポーネント別(ソフトウェア、サービス)、学習モード別(教室ベース、ウェブベース)、エンドユーザー別(幼稚園から高校まで、高等教育)、地域別(北米、アジア太平洋、ヨーロッパ、中南米、中東、アフリカ)。

また、ベンダーランドスケープを図示し、世界の「社会性と情動の学習」市場の上位5ベンダーの詳細な分析を実施しました。また、市場の成長を可能にする促進要因、ベンダーや市場全体が直面する主な課題、市場に影響を与え得る今後の動向についても分析しています。Marketlook Consultingは、世界のソーシャル・エモーショナル・ラーニング市場に関連する主要データを収集し、様々な手法を用いてこれらのデータを分析しています。市場のミクロ、メゾ、マイクロ経済指標を詳細に調査した結果、市場ダイナミクスが明らかになりました。当レポートは、世界のソーシャル・エモーショナル・ラーニング市場の質的および量的な詳細分析に基づいています。質的分析では、様々な投影とサンプリング技法を適用しました。質的分析では、一次インタビュー、調査、ベンダー説明会を実施しました。これらのプロセスの結果収集されたデータは、専門家の意見を通じて検証された。

ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの世界市場は2030年までに434億米ドルを超える
この調査レポートは、世界のソーシャル・エモーショナル・ラーニング市場のソリューションプロバイダー向けに、業界の将来性、販売と購入の意思決定に影響を与える主な要因、ホットスポット、利用可能な機会に関する包括的な質的・量的洞察を提供しています。この調査レポートは、2023年から2030年までの予測期間における市場の指標に関する貴重な洞察力を得るために、過去および現在の成長動向と機会を調査しています。当レポートでは、2022年を基準年、2023年から30年を予測年として、2020年から2030年までの社会的および感情的学習の世界市場の収益を提供します。また、2023年から2030年までのソーシャル・エモーショナル・ラーニング世界市場の複合年間成長率(CAGR 14.45%)も掲載しています。

ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの世界市場調査によるセグメント分析
この調査レポートは、ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの世界市場を調査し、事業活動、地理的プレゼンス、主要応用分野、エンドユーザーなどを特定することによって、様々なパラメータに基づいてセグメント化しています。戦略的観点から、市場展望はSWOT分析、バリューチェーン分析、ポーターのファイブフォース分析を含むいくつかのフレームワークをカバーし、製品/市場ライフサイクルの評価も提供しています。

世界の社会性と情動の学習市場調査の地理的範囲
社会性と情動の学習の世界市場をより良く理解するために、市場は北米(米国、カナダ)、ヨーロッパ(英国、フランス、ドイツ、ロシア、イタリア、ヨーロッパのその他)、アジア太平洋(中国、日本、インド、オーストラリア、韓国、APACのその他)、ラテンアメリカ(ブラジル、メキシコ、ラテンアメリカのその他)、中東・アフリカ(サウジアラビア、アラブ首長国連邦、南アフリカ、MEAのその他)などの地域に区分されています。また、各地域の国別分析も網羅的に行っている。


社会性と情動の学習の世界市場調査に関する企業分析
本レポートでは、世界中で事業を展開する主要企業数社を分析することで、著名なグローバル企業間の競争の度合いを詳しく解説しています。調査分析の専門家チームは、市場の主要企業による世界市場競争、市場シェア、最新の業界動向、革新的製品の発売、提携、合併・買収など様々な特徴に光を当てています。主要企業は、世界的な競争を洞察するための調査手法を使用して分析されています。


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目次

目次
1.はじめに
1.1.研究目的
1.2.研究方法
1.3.研究プロセス
1.4.回答者のプロフィール
2.エグゼクティブサマリー
3.社会性と情動の学習の世界市場展望、2020-2030F
3.1.市場規模と分析
3.2.市場シェアと分析
3.2.1.コンポーネント別
3.2.1.1. ソフトウェア
3.2.1.2. サービス
3.2.1.3. プラットフォーム
3.2.2.学習形態別
3.2.2.1. クラスルームベース
3.2.2.2. ウェブベース
3.2.3.エンドユーザー別
3.2.3.1.幼稚園から高校まで
3.2.3.2. 高等教育機関
3.2.4.地域別
3.2.4.1.アジア太平洋
3.2.4.2.欧州
3.2.4.3.北米
3.2.4.4.中東・アフリカ
3.2.4.5.中南米
4.アジア太平洋地域のソーシャル・エモーショナル・ラーニング市場の展望、2020-2030F
4.1.市場規模と分析
4.2.市場シェアと分析
4.2.1.コンポーネント別
4.2.2.学習モード別
4.2.3.エンドユーザー別
4.2.4.国別
4.2.4.1.中国
4.2.4.2.インド
4.2.4.3.日本
4.2.4.4.韓国
4.2.4.5.オーストラリア
4.2.4.6.その他のアジア太平洋地域
5.ヨーロッパの社会性と情動の学習市場の展望、2020-2030F
5.1.市場規模と分析
5.2.市場シェアと分析
5.2.1.コンポーネント別
5.2.2.学習モード別
5.2.3.エンドユーザー別
5.2.4.国別
5.2.4.1.イギリス
5.2.4.2.ドイツ
5.2.4.3.フランス
5.2.4.4.イタリア
5.2.4.5.ロシア
5.2.4.6.その他のヨーロッパ
6.北米の社会性と情動の学習市場の展望、2020-2030F
6.1.市場規模と分析
6.2.市場シェアと分析
6.2.1.コンポーネント別
6.2.2.学習モード別
6.2.3.エンドユーザー別
6.2.4.国別
6.2.4.1.米国
6.2.4.2.カナダ
7.ラテンアメリカの社会性と情動の学習市場の展望、2020-2030F
7.1.市場規模と分析
7.2.市場シェアと分析
7.2.1.コンポーネント別
7.2.2.学習モード別
7.2.3.エンドユーザー別
7.2.4.国別
7.2.4.1.ブラジル
7.2.4.2.メキシコ
7.2.4.3.その他のラテンアメリカ
8.中東・アフリカの社会性と情動の学習市場の展望、2020-2030F
8.1.市場規模と分析
8.2.市場シェアと分析
8.2.1.コンポーネント別
8.2.2.学習モード別
8.2.3.エンドユーザー別
8.2.4.国別
8.2.4.1.サウジアラビア
8.2.4.2.アラブ首長国連邦
8.2.4.3.南アフリカ
8.2.4.4.その他の中東・アフリカ
9.社会性と情動の学習の世界市場ダイナミクス
9.1.成長促進要因
9.2.課題
9.3.インパクト分析
10.ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの世界市場機会
11.世界のソーシャル・エモーショナル・ラーニングのバリューチェーン分析
12.ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの世界市場の政策と規制
13.ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの世界市場動向と洞察
14.ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの世界市場 ポーターのファイブフォース分析
15.ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの世界市場-エントロピー
15.1.新製品の発売
15.2.M&A、提携、JV、パートナーシップ
16.社会性と情動の学習の世界市場企業分析
16.1.CASEL
16.2.子ども委員会
16.3.エバーフィ
16.4.パノラマ教育
16.5.リシンク・エド
16.6.アパーチャー・エデュケーション
16.7.ムーブ・ディス・ワールド
16.8.日常会話
16.9.セカンド・ステップ
16.10.開口教育
17.会社概要・連絡先

 

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Summary

This report gives an insight into the global Social and Emotional Learning Market and predicts the future growth prospects and the trends that may exhibit in the market during the period of 2023-2030. The future growth has been calculated by taking into account the present growth rate and the overall market size. We have also discussed the alternatives that pose a threat to the growth of the market. In, this report we have categorized the global Social and Emotional Learning Market into segments that are: By Component (software, services); By Learning Mode (classroom-based, web-based); By End-user (K-12 schools, higher education); By Region (North America, Asia Pacific, Europe, Latin America, Middle East and Africa).

We have also illustrated the vendor landscape and conducted a detailed analysis of the top five global vendors of the global Social and Emotional Learning Market. The report also presents an analysis of the drivers that enable the growth of the market, the key challenges faced by the vendors and the market as a whole, and the upcoming trends that can have an impact on the market. Marketlook Consulting has collected key data related to the global Social and Emotional Learning Market and analyzed these data using a variety of methods. The market dynamics have been ascertained following a detailed study of the micro, meso and microeconomic indicators in the market. The report is based on in-depth qualitative and quantitative analyses of the global Social and Emotional Learning Market. The qualitative analysis involved the application of various projection and sampling techniques. The qualitative analysis involved primary interviews, surveys and vendor briefings. The data gathered as a result of these processes were validated through experts’ opinions.

Global Social and Emotional Learning Market Would Cross USD 43.4 Bn By 2030
Global Social and Emotional Learning Market report provides comprehensive qualitative and quantitative insights on the industry potential, key factors impacting sales and purchase decisions, hotspots, and opportunities available for Social and Emotional Learning Market solution providers across the Globe. This report on the global Social and Emotional Learning Market studies the past as well as the current growth trends and opportunities to gain valuable insights of the indicators of the market during the forecast period from 2023 to 2030. The report provides revenue of the global Social and Emotional Learning Market for the period 2020-2030, considering 2022 as the base year and 2023-30 as the forecast year. The report also provides the compound annual growth rate (CAGR 14.45%) of the global Social and Emotional Learning Market from 2023 to 2030.

Segmental Analysis of Global Social and Emotional Learning Market Study
The global Social and Emotional Learning Market study is segmented based on the various parameters by identifying their business activities, geographical presence, key application areas, end-users, etc., The report covers the market share analysis of all the segments from year 2023-2030. From a strategic point of view, the market outlook covers several frameworks including SWOT Analysis, Value Chain Analysis, and Porter’s Five Forces Analysis while also offering an evaluation of the Product/Market Lifecycle.

Geographical Coverage of the Global Social and Emotional Learning Market Study
For a better understanding of global Social and Emotional Learning Market, the market is segmented into geographies such as North America (U.S, Canada), Europe (U.K, France, Germany, Russia, Italy, and Rest of Europe), Asia Pacific (China, Japan, India, Australia, South-Korea, Rest of APAC), Latin America (Brazil, Mexico, Rest of Latin America), Middle East and Africa (Saudi Arabia, The U.A.E, South Africa, Rest of MEA). The country-level analysis in each region is also provided in a very exhaustive manner.


Company Analysis on the Global Social and Emotional Learning Market Study
In the report, the degree of competition among prominent global companies has been elaborated by analysing several leading key players operating worldwide. The specialist team of research analysis sheds light on various traits such as global market competition, market share, most recent industry advancements, Innovative Product launches, partnerships, mergers and acquisitions by leading companies in the market. The major players have been analyzed by using research methodologies for getting insight into global competition.



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Table of Contents

Table of Content:
1. Introduction
1.1. Research Objective
1.2. Research Methodology
1.3. Research Process
1.4. Respondent Profile
2. Executive Summary
3. Global Social and Emotional Learning Market Outlook, 2020-2030F
3.1. Market Size & Analysis
3.2. Market Share & Analysis
3.2.1. By Component
3.2.1.1. software
3.2.1.2. services
3.2.1.3. platforms
3.2.2. By Learning Mode
3.2.2.1. classroom-based
3.2.2.2. web-based
3.2.3. By End-user
3.2.3.1. K-12 schools
3.2.3.2. higher education
3.2.4. By Region
3.2.4.1. Asia-Pacific
3.2.4.2. Europe
3.2.4.3. North America
3.2.4.4. Middle East & Africa
3.2.4.5. Latin America
4. Asia-Pacific Social and Emotional Learning Market Outlook, 2020-2030F
4.1. Market Size & Analysis
4.2. Market Share & Analysis
4.2.1. By Component
4.2.2. By Learning Mode
4.2.3. By End-user
4.2.4. By Country
4.2.4.1. China
4.2.4.2. India
4.2.4.3. Japan
4.2.4.4. South Korea
4.2.4.5. Australia
4.2.4.6. Rest of Asia-Pacific
5. Europe Social and Emotional Learning Market Outlook, 2020-2030F
5.1. Market Size & Analysis
5.2. Market Share & Analysis
5.2.1. By Component
5.2.2. By Learning Mode
5.2.3. By End-user
5.2.4. By Country
5.2.4.1. United Kingdom
5.2.4.2. Germany
5.2.4.3. France
5.2.4.4. Italy
5.2.4.5. Russia
5.2.4.6. Rest of Europe
6. North America Social and Emotional Learning Market Outlook, 2020-2030F
6.1. Market Size & Analysis
6.2. Market Share & Analysis
6.2.1. By Component
6.2.2. By Learning Mode
6.2.3. By End-user
6.2.4. By Country
6.2.4.1. United States
6.2.4.2. Canada
7. Latin America Social and Emotional Learning Market Outlook, 2020-2030F
7.1. Market Size & Analysis
7.2. Market Share & Analysis
7.2.1. By Component
7.2.2. By Learning Mode
7.2.3. By End-user
7.2.4. By Country
7.2.4.1. Brazil
7.2.4.2. Mexico
7.2.4.3. Rest of Latin America
8. Middle East & Africa Social and Emotional Learning Market Outlook, 2020-2030F
8.1. Market Size & Analysis
8.2. Market Share & Analysis
8.2.1. By Component
8.2.2. By Learning Mode
8.2.3. By End-user
8.2.4. By Country
8.2.4.1. Saudi Arabia
8.2.4.2. UAE
8.2.4.3. South Africa
8.2.4.4. Rest of Middle East and Africa
9. Global Social and Emotional Learning Market Dynamics
9.1. Growth Drivers
9.2. Challenges
9.3. Impact Analysis
10. Global Social and Emotional Learning Market Opportunities
11. Global Social and Emotional Learning Value Chain Analysis
12. Global Social and Emotional Learning Market Policies and Regulations
13. Global Social and Emotional Learning Market Trends & Insights
14. Global Social and Emotional Learning Market Porter's Five Forces Analysis
15. Global Social and Emotional Learning Market-Entropy
15.1. New Product Launches
15.2. M&A, Collaborations, JVs, and Partnerships
16. Global Social and Emotional Learning Market Company Analysis
16.1. CASEL
16.2. Committee for Children
16.3. EVERFI
16.4. Panorama Education
16.5. Rethink Ed
16.6. Aperture Education
16.7.Move This World
16.8. Everyday Speech
16.9. Second Step
16.10. Aperture Education
17. About Us & Contact Details

 

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