世界の教育市場における3Dプリンティング:動向、機会、競合分析【2023-2028年3D Printing in the Global Education Market: Trends, Opportunities and Competitive Analysis [2023-2028] 教育市場における3Dプリンティングの動向と予測 世界の教育市場における3Dプリンティングの将来は、高等教育および幼稚園児から高校生までの市場においてチャンスがあり、有望視されている。世界の教育市場にお... もっと見る
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サマリー教育市場における3Dプリンティングの動向と予測世界の教育市場における3Dプリンティングの将来は、高等教育および幼稚園児から高校生までの市場においてチャンスがあり、有望視されている。世界の教育市場における3Dプリンティングの利用は、2023年から2028年までの年平均成長率(CAGR)が11.6%で、2028年までに推定3億9000万ドルに達すると予測されている。この市場の主な促進要因は、教育システムにおけるクラウド技術の展開の拡大と、世界中のオンライン学習プラットフォームにおける3Dプリンティング技術の利用拡大である。 本レポートは、ビジネス上の意思決定にお役立ていただけるよう、150ページ以上にわたって作成されています。いくつかの洞察に基づくサンプル図をここに示す。 教育市場における3Dプリンティングのセグメント別動向 本調査では、教育分野における3Dプリンティングの世界市場について、製品タイプ別、エンドユース別、地域別の動向と予測を以下のようにまとめています: 教育分野における3Dプリンティング製品タイプ別市場【2017年から2028年までの出荷額分析 - 溶融堆積モデリング - ステレオリソグラフィ - その他 教育分野における3Dプリンティング市場:エンドユース別[2017~2028年の出荷額分析]:Fused Deposition Modelling Stereithography Others - 高等教育 - K-12 教育分野における3Dプリンティング市場:地域別[2017年から2028年までの出荷額分析]:教育機関 - 北米 - 欧州 - アジア太平洋 - その他の地域 教育市場における3Dプリンティング企業一覧 同市場の企業は、提供する製品の品質に基づいて競争している。この市場の主要企業は、製造施設の拡大、R&D投資、インフラ整備、バリューチェーン全体にわたる統合機会の活用に注力している。こうした戦略により、教育市場の3Dプリンティング企業は、需要の増加に対応し、競争力を確保し、革新的な製品と技術を開発し、製造コストを削減し、顧客基盤を拡大している。本レポートで紹介する教育市場の3Dプリンティング企業には、次のような企業があります: - 3D Systems - エンビジョンテック - ExOne - ストラタシス - グラフェン3Dラボ - マテリアライズ - オルガノボ・ホールディングス 教育分野における3Dプリンティング市場の洞察 - Lucintelは、溶融堆積モデリングは、この技術を実行するためのシンプルで簡単なパターンにより、最近CAD(コンピュータ支援設計)で設計方法を学び始めた小学生の間でこのモデリングが広く使用されているため、予測期間中に高い成長が見られると予測している。 - K-12分野は、K-12以前のカリキュラムで3Dプリント技術の使用が増加しており、生徒の創造性や実用的な知識の向上に役立っているため、予測期間中に高い成長が見込まれています。 - 北米は、革命的な教育システムの採用が増加していることに加え、同地域の教育機関向け3Dプリンティングへの政府投資が増加していることから、予測期間中に最も高い成長が見込まれている。 教育市場における3Dプリンティングの特徴 - 市場規模の推定:教育分野の3Dプリンティング市場規模を金額(Bドル)で推定 - 動向と予測分析:各種セグメント・地域別の市場動向(2017-2022)と予測(2023-2028)。 - セグメンテーション分析:製品タイプ別、エンドユース別、地域別など様々なセグメント別の教育用3Dプリンティング市場規模 - 地域分析:教育分野における3Dプリンティング市場の北米、欧州、アジア太平洋地域、その他の地域別の内訳 - 成長機会:教育市場における3Dプリンティングの製品タイプ別、エンドユース別、地域別の成長機会に関する分析。 - 戦略分析:教育市場における3DプリンティングのM&A、新製品開発、競争環境など。 - ポーターのファイブフォースモデルに基づく業界の競争激化の分析。 よくある質問 Q1.教育市場における3Dプリンティングの市場規模を教えてください。 回答世界の教育市場における3Dプリンティングは、2028年までに推定で0.39億ドルに達すると予想されています。 Q2.教育市場における3Dプリンティングの成長予測は? 回答世界の教育市場における3Dプリンティングは、2023年から2028年にかけて11.6%のCAGRで成長すると予想されています。 Q3.教育市場における3Dプリンティングの成長に影響を与える主なドライバーは何ですか? 回答この市場の主な促進要因は、教育システムにおけるクラウド技術の導入が拡大していることと、世界中のオンライン学習プラットフォームで3Dプリンティング技術の利用が拡大していることです。 Q4.教育市場における3Dプリンティングの主要セグメントは何ですか? 回答世界の教育市場における3Dプリンティングの将来は、高等教育および幼稚園から高校までの市場において機会があり、有望であると思われます。 Q5.教育市場における3Dプリンティングの主要企業はどこですか? 回答:教育市場における3Dプリンティングの主要企業はどこですか?教育市場における主な3Dプリンティング企業は以下の通りです: - 3Dシステムズ - EnvisionTEC - ExOne - ストラタシス - グラフェン3Dラボ - マテリアライズ - オルガノボ・ホールディングス Q6.教育分野での3Dプリンティングで今後最も大きくなる分野はどれですか? 回答:Lucintelの予測では、溶融積層造形は予測期間中に高い成長を遂げる見込みです。これは、CAD(コンピュータ支援設計)で設計する方法を最近学び始めた小学生の間で、この造形が広く使用されているからです。 Q7.教育分野における3Dプリンティング市場において、今後5年間に最も大きくなると予想される地域はどこですか? 回答北米は、革命的な教育システムの導入が進んでいることに加え、同地域の教育機関向け3Dプリンティングへの政府投資が増加しているため、予測期間中に最も高い成長が見込まれます。 Q8.本レポートのカスタマイズは可能ですか? 回答はい、Lucintel は追加費用なしで 10% のカスタマイズを提供します。 本レポートは以下の11の主要な質問に回答しています。 Q.1.世界の教育市場における3Dプリンティングの製品タイプ別(溶融積層造形法、ステレオリソグラフィー、その他)、最終用途別(高等教育、K-12)、地域別(北米、欧州、アジア太平洋地域、その他の地域)で、最も有望で高成長の機会にはどのようなものがありますか? Q.2.今後成長が加速するセグメントとその理由は? Q.3.成長ペースが速いと思われる地域とその理由は? Q.4.市場ダイナミクスに影響を与える主な要因は何か?市場における主な課題とビジネスリスクは? Q.5.この市場におけるビジネスリスクと競争上の脅威は? Q.6.この市場における新たなトレンドとその理由は? Q.7.市場における顧客の需要の変化にはどのようなものがありますか? Q.8.市場の新しい動きにはどのようなものがありますか?これらの開発をリードしている企業はどこですか? Q.9.市場の主要プレーヤーは?主要プレーヤーは事業成長のためにどのような戦略的取り組みを進めていますか? Q.10.この市場における競合製品にはどのようなものがあり、材料や製品の代替によって市場シェアを失う脅威はどの程度ありますか? Q.11.過去5年間にどのようなM&Aが行われ、業界にどのような影響を与えましたか? 世界の教育市場における3Dプリンティングに関連するご質問、または世界の教育市場における3Dプリンティング企業、世界の教育市場における3Dプリンティング市場規模、世界の教育市場における3Dプリンティング市場シェア、世界の教育市場における3Dプリンティング市場成長、世界の教育市場における3Dプリンティング市場調査に関連するご質問は、LucintelのアナリストまでEメールにてご連絡ください: helpdesk@lucintel.com すぐにお返事させていただきます。 目次Table of Contents1. Executive Summary 2. 3D Printing in the Global Education Market: Market Dynamics 2.1: Introduction, Background, and Classifications 2.2: Supply Chain 2.3: Industry Drivers and Challenges 3. Market Trends and Forecast Analysis from 2017 to 2028 3.1: Macroeconomic Trends (2017-2022) and Forecast (2023-2028) 3.2: 3D Printing in the Global Education Market Trends (2017-2022) and Forecast (2023-2028) 3.3: 3D Printing in the Global Education Market by Product Type 3.3.1: Fused Deposition Modelling 3.3.2: Stereo-Lithography 3.3.3: Others 3.4: 3D Printing in the Global Education Market by End Use 3.4.1: Higher Education 3.4.2: K-12 4. Market Trends and Forecast Analysis by Region from 2017 to 2028 4.1: 3D Printing in the Global Education Market by Region 4.2: 3D Printing in the North American Education Market 4.2.1: 3D Printing in the North American Education Market by Product Type: Fused Deposition Modelling, Stereo-Lithography, and Others 4.2.2: 3D Printing in the North American Education Market by End Use: Higher Education and K-12 4.3: 3D Printing in the European Education Market 4.3.1: 3D Printing in the European Education Market by Product Type: Fused Deposition Modelling, Stereo-Lithography, and Others 4.3.2: 3D Printing in the European Education Market by End Use: Higher Education and K-12 4.4: 3D Printing in the APAC Education Market 4.4.1: 3D Printing in the APAC Education Market by Product Type: Fused Deposition Modelling, Stereo-Lithography, and Others 4.4.2: 3D Printing in the APAC Education Market by End Use: Higher Education and K-12 4.5: 3D Printing in the ROW Education Market 4.5.1: 3D Printing in the ROW Education Market by Product Type: Fused Deposition Modelling, Stereo-Lithography, and Others 4.5.2: 3D Printing in the ROW Education Market by End Use: Higher Education and K-12 5. Competitor Analysis 5.1: Product Portfolio Analysis 5.2: Operational Integration 5.3: Porter’s Five Forces Analysis 6. Growth Opportunities and Strategic Analysis 6.1: Growth Opportunity Analysis 6.1.1: Growth Opportunities for 3D Printing in the Global Education Market by Product Type 6.1.2: Growth Opportunities for 3D Printing in the Global Education Market by End Use 6.1.3: Growth Opportunities for 3D Printing in the Global Education Market by Region 6.2: Emerging Trends in 3D Printing in the Global Education Market 6.3: Strategic Analysis 6.3.1: New Product Development 6.3.2: Capacity Expansion of 3D Printing Companies in the Global Education Market 6.3.3: Mergers, Acquisitions, and Joint Ventures of 3D Printing Companies in the Global Education Market 6.3.4: Certification and Licensing 7. Company Profiles of Leading Players 7.1: 3D Systems 7.2: EnvisionTEC 7.3: ExOne 7.4: Stratasys 7.5: Graphene 3-D Lab 7.6: Materialise 7.7: Organovo Holdings
Summary3D Printing in the Education Market Trends and Forecast Table of ContentsTable of Contents1. Executive Summary 2. 3D Printing in the Global Education Market: Market Dynamics 2.1: Introduction, Background, and Classifications 2.2: Supply Chain 2.3: Industry Drivers and Challenges 3. Market Trends and Forecast Analysis from 2017 to 2028 3.1: Macroeconomic Trends (2017-2022) and Forecast (2023-2028) 3.2: 3D Printing in the Global Education Market Trends (2017-2022) and Forecast (2023-2028) 3.3: 3D Printing in the Global Education Market by Product Type 3.3.1: Fused Deposition Modelling 3.3.2: Stereo-Lithography 3.3.3: Others 3.4: 3D Printing in the Global Education Market by End Use 3.4.1: Higher Education 3.4.2: K-12 4. Market Trends and Forecast Analysis by Region from 2017 to 2028 4.1: 3D Printing in the Global Education Market by Region 4.2: 3D Printing in the North American Education Market 4.2.1: 3D Printing in the North American Education Market by Product Type: Fused Deposition Modelling, Stereo-Lithography, and Others 4.2.2: 3D Printing in the North American Education Market by End Use: Higher Education and K-12 4.3: 3D Printing in the European Education Market 4.3.1: 3D Printing in the European Education Market by Product Type: Fused Deposition Modelling, Stereo-Lithography, and Others 4.3.2: 3D Printing in the European Education Market by End Use: Higher Education and K-12 4.4: 3D Printing in the APAC Education Market 4.4.1: 3D Printing in the APAC Education Market by Product Type: Fused Deposition Modelling, Stereo-Lithography, and Others 4.4.2: 3D Printing in the APAC Education Market by End Use: Higher Education and K-12 4.5: 3D Printing in the ROW Education Market 4.5.1: 3D Printing in the ROW Education Market by Product Type: Fused Deposition Modelling, Stereo-Lithography, and Others 4.5.2: 3D Printing in the ROW Education Market by End Use: Higher Education and K-12 5. Competitor Analysis 5.1: Product Portfolio Analysis 5.2: Operational Integration 5.3: Porter’s Five Forces Analysis 6. Growth Opportunities and Strategic Analysis 6.1: Growth Opportunity Analysis 6.1.1: Growth Opportunities for 3D Printing in the Global Education Market by Product Type 6.1.2: Growth Opportunities for 3D Printing in the Global Education Market by End Use 6.1.3: Growth Opportunities for 3D Printing in the Global Education Market by Region 6.2: Emerging Trends in 3D Printing in the Global Education Market 6.3: Strategic Analysis 6.3.1: New Product Development 6.3.2: Capacity Expansion of 3D Printing Companies in the Global Education Market 6.3.3: Mergers, Acquisitions, and Joint Ventures of 3D Printing Companies in the Global Education Market 6.3.4: Certification and Licensing 7. Company Profiles of Leading Players 7.1: 3D Systems 7.2: EnvisionTEC 7.3: ExOne 7.4: Stratasys 7.5: Graphene 3-D Lab 7.6: Materialise 7.7: Organovo Holdings
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よくあるご質問Lucintel社はどのような調査会社ですか?Lucintelは世界の多様な市場について調査を行っています。特に化学品、材料、自動車関連の調査レポートを数多く出版しています。 もっと見る 調査レポートの納品までの日数はどの程度ですか?在庫のあるものは速納となりますが、平均的には 3-4日と見て下さい。
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